15个揭露人性丑恶让你「不敢再相信任何人」的心理实验。一个棉花糖看出你以后会不会有成就!


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1. 班级分化实验 (A Class Divided Experiment)

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美国爱荷华州小学三年级教师Jane Elliot为让学生了解种歧视的不公平性,把全班学生分为蓝眼睛及棕眼睛两组,让蓝眼睛的人获得比棕眼睛好的待遇,隔天再反过来,结果证明了不管是谁在班上获得正面对待,在课堂上的表现都会更好。

 

 2. 钢琴楼梯实验 (Piano Stairs Experiment)

 
又称「乐趣实验」(The Fun Theory),证明了我们可以透过将无聊的日常琐事变得更好玩,来改良人的行为。

 

3.「地铁站的小提琴家」实验 (“Violinist In The Metro” Experiment)

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透过在庸碌的地铁站演奏小提琴,来检测大众在日常生活中对美的感知:即便在不事宜的场合,艺术的价值是否也能升华人们的感受。
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 4. 室内烟雾实验 (Smoke Filled Room Experiment)

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一群人受邀在这间房内填写问卷,这时从门缝放进烟雾。实验发现有75%人立即通报状况,从烟雾冒出到人们通报的时间至少2分钟;剩下的人则无视情况继续填写问卷,因他们认为这是实验的一部分。

 

 5. 罗伯斯山洞实验 (Robbers Cave Experiment)

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心理学家召集了一群互不相识的学生,分成两组分别组织夏令营,地点都在罗伯斯山洞附近,但孩子们都不晓得有另一组人的存在;大家选好队伍领袖、队名、设计队徽后,研究者让这两批学生在执行相同任务的过程中相遇。结果两队人马一碰面即开始勾心斗角,随着敌对情绪愈发严重,甚至差点大打出手。研究者立刻中止实验,并联合两队完成一个共同任务,才化解危机。这项实验显示了只要有竞争存在,便会诱发负面的行为及态度。

 

 6. 卡尔斯堡社会实验 (Carlsberg Social Experiment)

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受试者被要求进入一间戏院观赏电影,不过全厅只剩2个位置,且这2个位置位于一群看起来凶悍、满身刺青的重机车队族中央。跟预期的一样,大部分的人都不敢坐在他们之间。实验显示了人们习惯依外表来判定他人。

 

 7. 米尔格伦实验 (The Milgram Experiment)

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实验找来受试对象扮演「老师」,实验人员则分别扮成「学生」及「实验指导者」。首先会请老师和学生分别处在两个房间中,接着老师会对学生提出一些设定好的题目,若学生答错,老师得按下面前的一连串按钮。答错第一题按第一个按钮,答错两题按第二个按钮,依此类推。老师前面的那些按钮都连接着隔壁房学生身上的线路,在实验前老师们就被告知按钮是「电击按钮」,电击强度从15伏特开始,第二、第三个按钮依序加15伏特,也就是说第二个按钮是30伏特,第三个按钮则是45伏特。关键在于,老师不知道那些学生是假的,也不知道「被电击」是假的,当他们被电时会演出惨叫声,目的就是要看「老师」在实验中是否有道德力量停止手上的电击惩罚。结果发现有60%的人完成了实验,只有少数人在「学生」惨叫后有了恻隐之心,要求停止。竟然有60%的人能在权威吓继续使用电击,有的人甚至按下了足以致人于死地的伏特数。

 

 8. 撞车实验 (Car Crash Experiment)

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给两组受试者观看同一段交通事故影片,研究学者发现受访者对车速的估计会因提问者使用不同的问句,即便只是一个词的改变,而出现明显差异。例如被问到「汽车撞毁时,你估测车速是多少」(这里称「撞毁组」) 的人估计车速明显高于被问「汽车碰撞时,你估测车速是多少」(这里称「碰撞组」)。「碰撞组」对车速的估计平均为每小时31.8公里,「撞毁组」的估计平均则为每小时40.8公里。一周后把两组人马找回来,被问及是否在影片中看到碎玻璃时,「撞毁组」有32%的人声称看到碎玻璃,「碰撞组」则为14%,但事实上影片根本没有碎玻璃。实验显示,法庭上的目击者证词很有可能因律师或检察官的提问方式和用字遣词而产生改变,甚至诱导目击者说出自己没看见的事情。
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 9. 棉花糖实验 (Marshmallow Experiment)

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 一项为期十多年的实验:将小孩单独留在房间,放棉花糖在他们面前,接着实验人员告诉小孩他会离开,如果孩子想要小份量的棉花糖,可以按铃索取,如果想要大份量的棉花糖,则须等待20分钟。10多年后,研究者发现等待越久的孩子,长大后处理挫折的能力越好,表达力、逻辑力、专注心、计划力也越好,且其日后SAT (美国大学入学的学力测验的分数越高,这是有关「延后享乐」(delay of gratification) 的经典研究。

 

 10. 错误共识实验 (False Consensus Experiment)

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我们常会相信,我们的爱好与立场与身边大多数人是一样的。如果你喜欢打电动,就有可能高估喜欢打电动的人数。你也会高估投票给自己喜欢的政客的人数,这种效应源自于我们假设他人与自己的观点或立场一致。

 

 11. 隐形猩猩实验 (The Invisible Gorilla Experiment)

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上面这张GIF图确切阐述了这项实验:这群相互传球的人完全没注意到那只猩猩,因为他们的专注力完全放在传球上。从实验可以看出两点:1. 我们容易遗漏周遭正在发生的事;2. 我们通常不晓得自己错失了多少。
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 12. 霍桑效应实验 (Hawthorne Effect Experiment)

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实验让工作者对上及说出心中的不满,上级不可给予否定的回应,只要倾听就好。结果发现,由于工作者的不满情绪有了发泄管道,压力减少了,工作效能自然大增。归究其原因可得3点:1. 上级尊重、关怀下级 2. 下级自尊心提升,因为感觉到受尊重而自我觉醒 3. 产生了良好的互动关系,使下级更愿意努力工作。

 

13. 口吃实验 (The Monster Study)

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1939年,22名孤儿被送去爱荷华大学实验室,让语言学教授Wendell Johnson进行研究。其中10名孤儿是本身患有口吃的孩子,他们均被分为2组,一组5名被视为语言能力正常,另一组5名被视为严重口吃;另外12明正常的孩子也被分为两组,一组6名被告知有口吃,另一组被告知正常。实验持续几个月后,原本健康却被告知口级的孩子,在教堂上变得困难甚至拒绝交谈,还导致他们产生严重忧郁、自卑,学业几乎全荒废。实验者为了挽回一切,告知那6名孩子你们根本没口吃,依然于事无补。

 

 14. 凯蒂吉诺维斯奸杀案 (Kitty Genovese Case)

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当年28岁的凯蒂在灯火通明的街上被奸杀时,一共有38人目击却无人帮忙,反映出市区居民的冷漠,延伸了「旁观者效应」的概念。当时她大声哭喊求救,楼上住户目击事件却无人帮忙,只有民众从窗口叫喊「放过那个女孩」。凶手一度被楼上邻居叫声吓跑,不久后又返回杀了凯蒂。他事后表示,当时觉得那名叫喊的男子会关窗回去睡觉,事实也的确如此。
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 15. 月晕效应实验 (Halo Effect Experiment)

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两位指挥官被要求评价部属的领导能力、体能、智能及人格。实验目的是要理解人对另一个人的某个特定特质之评价,会如何影响他/她对其他特质的评价。结果发现,当指挥官在一名部下身上发现一个良好特质时,这样的良好感觉会影响指挥官对部下其他特质的评鉴。美国东肯塔基大学也做过类似实验,让女受试者们观看两位男性的照片,一张帅一张丑,再询问一些假设性的问题,例如这两个男的找她们借笔,或找她们拍照。结果显示,如果是借笔,女性多半会答应;但如果是拍照,她们比较愿意让帅的那位拍,如果是丑男想拍她们,多半会拒绝。换句话说,如果我们对一个人有好印象,通常容易答应对方的任何要求,也会觉得对方是好人。

参考资料:Elite Readers

TEEPR小编:最后一项就是所谓的人帅真好,人丑吃草吧?哭…

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